Ponente

Katharina Pfortner

Rol, profesión u ocupación

Lic. Educación Especial, psicopedagoga,

Asesora internacional en RBC

Institución u organización en que labora

CBM Internacional

Cargo que ejerce

Asesora internacional

Breve reseña de su experiencia en el tema a exponer 

Saqué mi licenciatura en psicopedagogía 1978 en Alemania, luego trabajé en una escuela especial para niños con trastornos de conducta, problemas de aprendizaje y discapacidad intelectual.

Participé en pilotajes de la integración escolar en la Universidad de Oldenburgo. Desde 1989 trabajo en diferentes programas educativos en América Central; desde 2003 soy asesora de CBM en RBC con el enfoque de la educación inclusiva. Acompaño programas de RBC en Honduras, El Salvador, Guatemala, Nicaragua y México, relatando en esta exposición sobre diferentes lecciones aprendidas desde esta realidad.

El hecho de trabajar la educación inclusiva desde la base en la comunidad nos proporciona ventajas para superar obstáculos que se nos presentan en nuestra práctica diaria y oportunidades de cumplir con los derechos humanos de la persona con discapacidad.

Una educación inclusiva es una educación de mejor calidad para todo/as, métodos participativos, saliendo de conciencia sobre la diversidad humana lograrán un cambio de paradigma de la comunidad.